家长学校第二课 激发孩子的学习动力
主讲:徐立(国家级心理咨询师)北京
目的:持久的学习动力,帮孩子走向成功
我们的孩子现在都进入了小学阶段,而对于家长来说,一般最最看重的是孩子的学习成绩,总希望孩子的成绩都能考到百分百,其实看孩子的成功与失败,不要看一时的成绩高低,而是看学习的意愿,不管现在考试是考一百分还是考八十分,但最终是看孩子有没有学习的意愿,学习并不是这段时期的事,而是贯彻一生的行为。怎么才能激发孩子的学习动力,现在结合实际有以下几点:
一、如何激发孩子的学习兴趣
不管哪个孩子都要培养孩子的学习兴趣,兴趣第一,没有了兴趣就没有了一切。
举自身实例:在女儿上三年级的家长会上,老师反映了女儿对英语这门功课学习不认真,考试成绩差。因为自己工作忙,经常在外面跑,所以请了家教,但也起不到好的效果,有一次,发现女儿在模仿老师批改作业,于是想起了激发她的当老师的兴趣,让她从兴趣中热爱学习。
跟她说,让她当英语老师,在每个星期六都爸爸妈妈学英语,孩子马上有了兴趣,等到星期六孩子早早就起来了,在小黑板上开始写上要教的英语单词,于是上课开始时,她就象一个老师一样,认认真真地教起来了,当时问了她一句,中国是CHINA,而中华人民共和国呢?孩子当时巧妙地避过了提问,当到达学校时,就去问老师相关的英语单词,然后在第二节的英语课上,她把上一节所提的问题很好地解决了。自从当了英语老师之后,孩子慢慢地激发了对英语的兴趣,学习成绩快速提高。老师也表扬了她的进步。
让我们从孩子的兴趣中发掘潜力,兴趣就是好奇心,好奇心就是爱问为什么?当孩子在问为什么的时候,千万不要敷衍或进行责怪,而去适当地进行引导。让孩子从对玩的兴趣转换到对学习的兴趣当中。
二、改变我们的教育方法才能改变学习成绩
在我们孩子的成长过程中,必须要让孩子有自信心,自信心是家长给的。在平时要不断地激励孩子,不能说小孩笨,也不能打孩子。孩子的兴趣是由家长培养的,没有一个孩子天生注定是笨孩子,有些孩子虽然学习不怎么好,但做游戏总能做得较好,要把孩子做游戏的兴趣及自信转移到学习上。
赢是人类最需要的心理需求,在孩子的心里,也都是希望自己好,自己能赢的,我们要为成功找方法,不为失败找理由,平时一起陪孩子读读书,要满足孩子的赢的心理需要,不要让孩子感到孤独,让孩子感觉到我们的温暧,让孩子感动,使他们有更强的自信心去面对,去赢向未来。
三、培养孩子好的习惯。
一个良好的习惯的形成需要重复27次,我们不仅要培养孩子的学习、卫生、礼貌、更要懂得感恩。两类人是交不到朋友的,一类是不知道孝敬老人的人,另一类是不知古今诗歌的人。平时,孩子的事情,要让孩子自己做,不要把什么事情都抢着自己做,也要让孩子吃吃苦。严格的爱,更值得我们所有人的尊敬。
有空让孩子多看看书,提高阅读能力,目前我们中国的孩子的读书量是外国孩子的几分之一,犹太人为什么会这么聪明,就因为平均每年读75本书,阅读能力决定了综合素质的发展。每天抽出时间可以给孩子讲讲故事,以丰富课外知识,也可以让孩子给我们讲讲故事,以提高他们的思维及表达能力,慢慢地我们会发现,孩子在一点点地进步。同时也要给孩子设定一些阶段性的小目标,让他们一步步地成长。
要求:在家里给孩子一个独立学习及写作业的空间
除了课本外,还要备一些课外书
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